打從一開始就告訴我們主角最終極的目標，沒有太多轉折，故事就圍繞在一個最主要的衝突點揭開了序幕，並扎扎實實的把日常到不行的練團日常如實呈現，遇上的所有困難幾乎都能迎刃而解(甚至根本沒有太認真解決)，就連最後的大結局也稱不上振奮人心，卻帶給我一種莫名的澎湃。
(連演員都樸素到一個不行)
說實在的看完這部片之後，一直給我一種雖然好看，但想不起哪裡精彩或哪裡厲害的感覺，這也許就是日本電影獨到的味道，像杯嘗不出來哪有特別的好茶，雖然澀中帶苦，但進到喉嚨裡的回甘，總會讓人一口接著一口，最後把整杯茶喝乾了，以後還會想在嘗上一口的那種感覺。
(裴斗娜真的是愈老愈有味道)
《琳達！琳達！》本身其實包羅萬象，有的團員和大叔在談戀愛，有的團員周旋在曖昧的青春漩渦裡，有的則是還在適應校園生活的交換生，夾雜著女高生在正常不過的摩擦和些許的叛逆，靠著拍攝校際影片來貫穿全片，讓這截然不同的四段故事交織在一起，每一段故事都不算是給了一個完整的交代，卻能帶給人一種，「啊~這就是日本高中生的生活啊」的感覺。
(一切的起因是團員彼此間的不滿，導致樂團需要找新主唱，而且還隨便亂找)
整部片雖然帶出這四位團員各自的生活，卻更用力的描繪他們因為各自的處境不同，卻同樣積極準備演出的過程，這樣的處理讓這一段以樂團為主軸的高中校園故事，以樸實的手法顯突出無比熱情的堅定決心。
(其實有點不勝唏噓，除了裴斗娜之外其他演員現在幾乎都沒作品了)
《琳達！琳達！》儘管是樂團電影，但它並沒有選擇用炫目的運鏡和鏡頭來呈現，就連最後演出時都用幾顆定鏡以及基本的構圖完成。整部片圍繞著團員們的日常以及練團過程，大部分的時間就連台詞也省得乾淨。正因為這樣的樸素，讓我們相信這是一支真的會出現在我們高中的樂團。
(最後的終極演出，示範了如何用定鏡拍出熱血)
「努力的想做些不一樣的事，其實只是，想要留下一些美好的回憶」
儘管隨便挑一個團員的故事出來拍，都絕對比單純拍樂團練團的過程來的精彩，但大概就是想把這麼一件事做到好的態度，每個團員不求表現，更不求任何回報，只求問心無愧的上台演出，做好所有能做的準備，如願以償的演出這一場，會在他們有限的青春裡留下痕跡的演唱。
(年代實在久遠，劇照感覺都是用底片拍的)
演出前的那場大雨，替最後的演出澆上了熱情，看著舞台上團員們為了趕來表演，一身濕透的模樣，卻絲毫沒有一絲狼狽，彼此互相露出恨不得馬上開始演出的神情，搭上貫穿整片的旋律，沒有激情，卻是最真實的熱血樂章。
(僅此一張四人大合照，悼念你我的高中生活)
琳達！琳達！(リンダ リンダ リンダ) 2005
分數:83
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